Γ2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

 Για αύριο έχουμε: Μαθηματικά: Φυλλάδιο 73 Ιστορία: Β.Μ., σελ. 89

Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από το Τ.Ε., σελ. 25, άσκ. 2, τις 4 φράσεις που γράψαμε: Τα έπλεναν στη σκάφη. Μαγείρευαν στο τσουκάλι. Φωτίζονταν με κερί ή λάμπα πετρελαίου. Ζέσταιναν το νερό στη φωτιά. Φυλλάδιο 76 Μαθηματικά: Φυλλάδιο 72 

Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία: Γλώσσας: Β.Μ., σελ. 60-61 (όχι την 1,2 και 3), 62-63 Ιστορίας: Β.Μ., σελ. 89 Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Ανάγνωση στις σελ. 60-61 Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία, το κομματάκι με τον αρ. 4, σελ. 61, Β.Μ. Φυλλάδιο 75 Μαθηματικά: Φυλλάδιο 71 

 Προγραμματισμός - Scratch STEM Educational Program Άνοιγμα προγράμματoς Scratch Δημιουργία νέου έργου Προσθήκη 2 χαρακτήρων Αλλαγή υποβάθρου Ομιλία  Αλλαγή ενδυμασίας Σημείωση: Παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν τα βιβλία τους

Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από το Τ.Ε., σελ. 22 (Μετά θα τους βάλεις να μαζέψουν...ένας άνθρωπος! Φυλλάδιο 74 Ιστορία: Β.Μ., σελ. 87

Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία:  Μαθηματικών: Β.Μ., σελ. 88 (άσκ. 2), 89 (άσκ. 3) Τ.Ε., σελ. 25 Ιστορία: Β.Μ., σελ. 87 Για τη Δευτέρα έχουμε: Γλώσσα: Ανάγνωση από το Β.Μ., σελ. 56-57 Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία  από το Β.Μ., σελ. 59, άσκ. 7 Επιλέγω 4 λέξεις και φτιάχνω 4 προτάσεις με τις λέξεις από την άσκηση 8, σελ. 59, Β.Μ. Φυλλάδιο 73 Μαθηματικά: Φυλλάδιο 69 Τα βιντεάκια που είδαμε στην τάξη...

 Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία: Γλώσσας: Β.Μ., σελ. 56-59 Μαθηματικών: Β.Μ. σελ. 88 (άσκ. 1), 89 (άσκ. 2) Για αύριο έχουμε: Μαθηματικά: Φυλλάδιο 70 Ιστορία: Β.Μ., σελ. 85

Για αύριο έχουμε το φυλλάδιο 68 των Μαθηματικών. 

Σήμερα προχωρήσαμε στην Ιστορία σελ.85 Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: 2 ο  Επαναληπτικό τεστ Γλώσσας Τέταρτη 21/2 Διαβάζω: ·           Από το  Β.Μ . τις  σελίδες : 23 (προσωπικές αντωνυμίες) 30, 31( άσκ. 9) 36 – 37(Στιγμιαίος & Συνοπτικός Μέλλοντας), 40 (Προστακτική), 45 (ασκ. 9 & 10), 48 (άσκ. 5), 52 (άσκ. 6). ·           Από το  Τ.Ε.  τη  σελίδα  19 (άσκ.2). ·           Από το κόκκινο τετράδιο τον πίνακα με τις εξαιρέσεις των ρημάτων στην Προστακτική Αορίστου. ·           Τα  φυλλάδια:  53, 58, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 70 ·           Από τη « ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΜΑΣ », σελ. 21 (ρήματα σε –ίζω και –ώνω) Μελετώ και μαθαίνω καλά: ·           την ορθογραφία των λέξεων των ασκήσεων του Β.Μ. ·            τις προσωπικές και κτητικές αντωνυμίες ·            τον εξακολουθητικό και στιγμιαίο μέλλοντα ·            την Προστακτική Ενεστώτα και Αορίστου ·            τις επαυξημένες προτάσεις Μαθηματικά: Φυλλάδιο 67

  Προγραμματισμός - Scratch STEM Educational Program Άνοιγμα προγράμματoς Scratch Δημιουργία νέου έργου Εισαγωγή νέου χαρακτήρα Αλλαγή backround Δημιουργία: Κίνησης Σκέψης Επανάληψη ×4 Ολίσθηση για 1 δευτ. Σημείωση: Παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν τα βιβλία τους

Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία: Γλώσσας, Β.Μ., σελ. 53-54 Μαθηματικών, Β.Μ., σελ. 86 Για αύριο έχουμε : Γλώσσα : Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από το Β.Μ., σελ. 54 τις 4 Εκφράσεις . Φυλλάδιο 72 Ιστορία : Β.Μ., το μάθημα: "Στους Κίκονες, στους Λωτοφάγους και στους Κύκλωπες"

Για Δευτέρα έχουμε: Γλώσσα : Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από το Β.Μ., σελ. 49 Στο κόκκινο τετράδιο έχουμε δύο ασκήσεις: 1) Κλίνω σε Ενεστώτα, Παρατατικό, Αόριστο, Συνοπτικό Μέλλοντα και Εξακολουθητικό Μέλλοντα τα ρήματα ζητώ και τονίζω και 2) Κλίνω στην Προστακτική Ενεστώτα και Αορίστου τα ρήματα ξεχνώ, ανεβαίνω, σφυρίζω, φεύγω και χορεύω. Μαθηματικά : Φυλλάδιο 66 2 ο Επαναληπτικό τεστ Γλώσσας Τέταρτη 21/2 Διαβάζω: ·          Από το Β.Μ . τις σελίδες : 23 (προσωπικές αντωνυμίες) 30, 31( άσκ. 9) 36 – 37(Στιγμιαίος & Συνοπτικός Μέλλοντας), 40 (Προστακτική), 45 (ασκ. 9 & 10), 48 (άσκ. 5), 52 (άσκ. 6). ·          Από το Τ.Ε. τη σελίδα 19 (άσκ.2). ·          Από το κόκκινο τετράδιο τον πίνακα με τις εξαιρέσεις των ρημάτων στην Προστακτική Αορίστου. ·          Τα φυλλάδια: 53, 58, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 70 ·          Από τη « ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΜΑΣ », σελ. 21 (ρήματα σε –ίζω και –ώνω) Μελετώ και μαθαίνω καλά: ·           την ορθογραφία των λέξεων των ασκήσεων του Β.

Για την Παρασκευή έχουμε το φυλλάδιο 65 των Μαθηματικών.  *Την Τετάρτη 21/2 θα γράψουμε επαναληπτικό τεστ στη Γλώσσα. Την Παρασκευή θα δοθεί αναλυτικά η ύλη.

  Προγραμματισμός - Scratch STEM Educational Program Άνοιγμα προγράμματος Scratch Έναρξη νέου έργου Δημιουργία κίνησης  Επανάληψη κινήσεων Αναμονή μέχρι την επόμενη επανάληψη Σημείωση: Παρακαλούνται οι μαθητές να έχουν τα βιβλία τους

Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Ανάγνωση στο Β.Μ., σελ. 49-50 Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από το Β.Μ., σελ. 50: "Περνούσαν πολύ καλά... τον ήλιο τους παίρνει." Φτιάχνω 3 προτάσεις με τα ρήματα που βρήκαμε στην άσκ. 8, σελ. 52 Φυλλάδιο 71

Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Φυλλάδιο 70 Ιστορία: Επανάληψη για τεστ: τα κεφάλαια 1, 3, 4, 6, 7 και 8. Παράθεμα 5, σελ. 80

Σήμερα προχωρήσαμε στα Μαθηματικά, Τ.Ε., σελ. 20-21 (εκτός ασκ. 3) Για τη Δευτέρα έχουμε: Γλώσσα: Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από το Τ.Ε., σελ. 16, άσκ. 1 (Χθες πήγα με την οικογένειά μου... δυσκολευόταν να ανέβει.) Φυλλάδιο 69 Μαθηματικά: Επανάληψη για το τεστ. *Κάνουμε και επανάληψη για το τεστάκι Ιστορίας της Τρίτης!

Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία: Γλώσσας, στο Τ.Ε., σελ. 16-17 (την άσκηση 3 την κάναμε προφορικά και την άσκηση 5 την απαντήσαμε στο κόκκινο τετράδιο) Μαθηματικών, στο Β.Μ., σελ.80 Για αύριο έχουμε: Μαθηματικά: Φυλλάδιο 63 Ιστορία: Β.Μ., σελ. 78

 Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία: Γλώσσας, Β.Μ., σελ. 46-48 Μαθηματικών: Β.Μ., σελ.79, άσκ. 4 Τ.Ε., σελ. 18-19 (εκτός άσκ. 4) Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Ανάγνωση, σελ. 46, Β.Μ. Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από την άσκ. 8, σελ. 48 (Είμαι πολύ χαρούμενος... για τα γενέθλιά της.) Φτιάχνω δύο προτάσεις με τις λέξεις ήμερος και ημερίσιος Φυλλάδιο 68 Μαθηματικά: Φυλλάδιο 62

 "Εισαγωγικό Μάθημα Προγραμματισμού - Scratch STEM Educational Program" Άνοιγμα προγράμματος Scratch Εξοικείωση με το περιβάλλον του Scratch Έναρξη νέου έργου Δημιουργία κίνησης

Σήμερα προχωρήσαμε: Γλώσσα: Β.Μ., σελ. 45 (ασκήσεις: 6, 7 & 10) Τ.Ε., σελ. 15 (γράψαμε την πρόσκληση στο τετράδιο παραγωγής λόγου χρησιμοποιώντας το σχεδιάγραμμα "Φτιάχνω μια πρόσκληση"   που γράψαμε χθες στο κόκκινο τετράδιο.) Ιστορία, Β.Μ., σελ. 78-79 Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία τις λέξεις των ασκήσεων 6 και 10 του Β.Μ., σελ. 45 Φυλλάδιο 66 Μαθηματικά: Φυλλάδιο 61  

Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία: Γλώσσας, Β.Μ., σελ. 43, 44 και 45 (μόνο την άσκ. 9) Μαθηματικών, Β.Μ., σελ. 78 Για αύριο έχουμε: Γλώσσα: Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία τις λέξεις της άσκ. 9 Φυλλάδιο 66 Ιστορία: Β.Μ., σελ. 76  * Τη Δευτέρα 12/2 θα γράψουμε το 3ο επαναληπτικό τεστ Μαθηματικών στην 5η ενότητα ( προσθέσεις και αφαιρέσεις τριψήφιων και τετραψήφιων αριθμών, οριζόντιοι και κάθετοι πολλαπλασιασμοί, προβλήματα ).   ** Την Τρίτη 13/2 θα γράψουμε επαναληπτικό τεστ Ιστορίας στον Τρωικό πόλεμο .

 Σήμερα προχωρήσαμε στα σχολικά βιβλία: Μαθηματικών, Τ.Ε., σελ. 16-17 (όχι 3 και 5) Ιστορίας, Β.Μ., σελ. 76 Για τη Δευτέρα έχουμε: Γλώσσα: Ανάγνωση το λαχανί πλαίσιο στη σελ. 42, Β.Μ. Αντιγραφή 2 φορές και ορθογραφία από το Β.Μ., άσκ. 5, σελ. 42: Μεγάλη ιδέα έχεις... κοκκίνιζε η μύτη . Στο κόκκινο (ή στην Αντιγραφή για όσα παιδιά έλειπαν σήμερα και δεν το πήραν) κλίνω στην Προστακτική Ενεστώτα και Αορίστου στο β' πρόσωπο ενικού και πληθυντικού αριθμού τα ρήματα: λύνω, γράφω, μυρίζω, κατεβαίνω, ψάχνω και κυλώ . Φυλλάδιο 65 Μαθηματικά: Φυλλάδιο 60

Καλό μήνα!!! Για αύριο έχουμε: Μαθηματικά : Φυλλάδιο 59 Ιστορία : Β.Μ., σελ.73-74